전환교육
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작성일 23-04-04 01:47
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평가(Evaluation) 평가는 객관 주관이 보완 되어야 완전함 주관적 평가
1)투입과 기처
전환 교육의 프로그램 단계
개개인의 특수 교육 대상자의 욕구와 흥미를 부합시켜 IEP를 개발 한다. 장애인의 의존도를 줄이고 지역 사회 서비스에 참여 할수 있는 능력으로 지역 사회로의 통합에 중요한 요인인 자립 생활 능력과 사회 활동 모두를 고려 합니다.
Carl Perkins Rehabilitaion Education Act =개칭IDEA
1전환기의 concept(개념)
1)학교 서비스
레포트 > 의학계열
3)사후 중등 서비스
3. 상담(치료)
사정(Assessment) 후속되는 프로그램 과의 연결 가능, 객관적 평가
전환교육 사후지도 작업치료
순서
다.
Individualized Education Plan <<IEP>>
전환교육 프로그램의 목적은 지역 사회로의 통합에 있습니다.
3) 결과로서의 취업
가. 목적
Tfansition period 전환시기: 학교를 졸업하고 사회로 나가는 시기
전환교육 프로그램 구성
2)과정
다. 전환 교육을 위한 조사 및 分析
전환교육
나. 운영 방법
1.초기면접
장애인을 위한 3단계의 직업 전환 과정
4. 직업배치
작업 치료(occupational tberapy)
전환교육 사후지도 작업치료 / (재활)
6. 사후지도
5. 독립생활재활
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전환교육 사후지도 작업치료 / (재활)
2. 평가
직업 준비 교육 1전환기의 concept(개념)
2)전환 과정 계획
설명
지업 교육을 받는 장애 학생들은 사정, 특수 정응 서비스, 상담 및 전환 서비스를 받아야 한다.
