프레이리의 페다고지를 읽고나서
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작성일 24-05-17 17:40
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현재의 사회에서 이루어지고 있는 교육 현실을 지배자가 피지배자에게 그들의 이데올로기를 주입하는, 내가 배웠던 갈등론에서 말하는 교육과 비슷한 입장으로 說明(설명) 하고 있었다.
프레이리가 말하는 이상적인 교육은 ‘인간화 교육’이다. 이 책을 읽고나서 讀後感을 쓰시려는 분들과 빠른 시간안에 이 책에 대한 전반적인 이해를 하시려는 분들에게 많은 도움이 되시길 빌며, 다들 좋은 보고서 쓰시길 바랍니다!
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설명
이 보고서는 `파울로 프레이리`의【페다고지】책을 읽고 작성한 감상문입니다.
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프레이리의 페다고지를 읽고나서
서평감상/서평
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원제 「pedagogy of the oppressed」 에 알맞게 이 책은 억압받는 사람들과 그들의 편에서 싸우는 이들을 위한 책인 듯하다.
지배를 하는 사람들은 자신의 지위나 부를 유지하기 위해 피지배자에게 그들이 처한 상황을 당연시 하게 만드는 사상, 즉 이데올로기를 주입하는 것을 교육이란 이름을 빌려 행하고 있으며, 이것이 비인간화를 일으킨다고 한다. 줄거리를 최대한 줄이고 제 생각 위주로 작성하였습니다.
그의 평생의 목표(goal)가 민중의 굶주림, 지배를 해결하는 것이었다고 한다. 줄거리를 최대한 줄이고 제 생각 위주로 작성하였습니다.
교육을 사회에 비추어 說明(설명) 하는 프레이리의 생각은 그의 생애를 살펴보면서 좀 더 쉽게 이해가 되었다.
프레이리는 1921년 브라질의 빈민지역에서 태어나, 어린시절부터 가난하고 억눌린 사람들을 보아왔다고 한다. 이 보고서는 `파울로 프레이리`의【페다고지】책을 읽고나서 작성한 感想文입니다.
