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[상호작용] 제시용 소프트웨어의 상호작용적 활용을 위한 교수설계 戰略의 형성적 연구

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작성일 25-11-10 19:49

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[상호작용] 제시용 소프트웨어의 상호작용적 활용을 위한 교수설계 戰略의 형성적 연구

교육용 매체의 효과(效果)적 활용에 관한 논의는 교육Engineering의 전통적인 주제 중의 하나이다(나일주, 1997; Kozma, 1994; Saettler, 1990). 학습 혹은 수업의 단순한 보조물로서 교육용 매체를 파악하는 것은 제한적이며, 수업체제를 구성하는 한가지 요소로 concept(개념)화하여야 한다는 입장은(Clark, 1994; Morrison, 1994) 교육용 매체의 효과(效果)적 활용에 관한 대표적인 관점 중의 한가지이다.

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