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교육경영과 교육행정 27 27

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작성일 24-02-06 06:12

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레포트/법학행정

교육경영과 교육행정 27 27

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순서

교육경영과 교육행정 27 27

교육경영과,교육행정,27,27,법학행정,레포트
교육경영과 교육행정 27 27 , 교육경영과 교육행정 27 27 법학행정레포트 , 교육경영과 교육행정 27 27

_SLIDE_1_
1
교육행정과 교육경영
_SLIDE_2_
2
학교 및 학급 경영
1
2
3
4
교육행定義(정의) 개념(槪念)
교육행정학 理論의 발달
장학의 발달과 유형
Contents
Contents
_SLIDE_3_
교육행定義(정의) 개념(槪念)
01
C H A P T E R

(1) 교육행定義(정의) 定義(정의)

- 교육에 관한 행정, 교육을 위한 행정, 행동과학의 교육행정으로 나뉜다.

(2) 교육행정과 경영, 관리

- 행정과 경영, 관리가 서로 유사개념(槪念)으로 사용되고 있따
_SLIDE_4_

(3) 교육행定義(정의) 성격

(4) 교육행정 원리

_SLIDE_5_
교육행정학의 理論의 발달
02
C H A P T E R
(1) 고전적 관리론

1) 과학적 관리론

◆ 기본원리
* Frederick W. Taylor
과업관리
성과급제도
기능적 감독제도
* John F. Bobbit
과학적 관리기법을 교육행정에 최초로
도입해 교육의 과학화에 공헌함
_SLIDE_6_

2) 행정관리론

◆ 기본원리
*…(drop)

3) 관료제론

① Maslow의 욕구단계理論

② Herzberg의 동기?위생理論

다.

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