[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제課題물] 교육사(공통)(교육사상가 이덕무)
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작성일 24-04-10 00:52
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교육에 대한 올바른 이해를 위해서는 과거부터 현재까지 이르는 역싸적 과정을 이해해야 한다. 내가 이덕무라는 인물에 관심을 갖게 된 것은 서얼이라는 그의 신분 때문이었다. 이러한 점에서 교육사는 단순히 과거의 교육에 대해 이해하는 것을 넘어 현재와 未來(미래)의 교육에 대한 통찰력을 제공한다는 점에서 가치 있는 학문이다.
[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제課題물] 교육사(공통)(교육사상가 이덕무)
2020학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교육사(공통)『교육사』교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. , [방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 교육사(공통)(교육사상가 이덕무)교육학과방송통신 , 방송통신대학교 중간과제물 교육사 교육사상가 교육실천가 이덕무 이덕무생애 이덕무교육사상
교육사(공통)
방송통신/교육학과
Ⅰ. 서론
교육사는 교육학의 하위 연구분야로써 교육의 역싸적 전개 및 변천과정을 연구하는 학문이다. 신분적 한계에도 불구하고 뛰어난 능력으로 정조에게 등용된 그의 개인 스토리에서 출발하여 아동을 위한 저서인 『사소절』에서 나타난 그의 아동교육 원칙에 대해 좀 더 자세히 알아보고 싶어 이번 보고서의 탐구 인물로 이덕무를 선택하였다.
이번 보고서에서는 조선 후기의 교육사상가인 이덕무에 대해 자세히 살펴보고자 한다.
순서
『교육사』교재에 introduce된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.
설명
2020학년도 2학기 과제課題물(온 라인 제출용)
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