해체가족 아동의 보호 체계 improvement(개선)에 대하여
페이지 정보
작성일 23-02-21 11:41
본문
Download : 이가.hwp
양친가족의 아동의 경우 80.1%가 고등학교 졸업후 바로 대학에 진학하겠다는 응답인 반면에 모자가족, 부자가족, 시설아동의 경우 50%정도, 소년소녀가장의 경우 44%만이 응답하여, 해체된 가족의 아동의 경우 양친가족 아동에 비해 대학진학 희망율이 낮게 나타나고 있음을 보여준다. 특히 진학보다는 취업을 희망하는 비율이 양친가족의 경우 10%에 불과한 반면, 다른 집단의 아동에게서는 2-30%의 응답을 보여 경제적 特性으로 인해 대학진학보다는 취업을 희망하고 있음을 보여준다.
다.순서
이상균·박현선 (2000), 소년소녀가장의 성인역 아동부담이 우울에 미치는 effect, 사회복지연구, 제 16호.
오승환 (2002), 저소득 편부모가족의 가족기능과 자녀의 심리사회적 特性(특성) 비교연구, 한국아동복지학, 제12호, 77-107.
아동들이 장래생활에 마주향하여 어떠한 태도를 가지고 있는가를 조사하였으며, 보호체계 유형에 따라 교차분석을 실시한 결과는 다음 <표 7>과 같다.
배태순 (1999), 해체된 가定義(정의) 아동들, 그들은 어떻게 보호되고 있나, 한국아동복지학회, 제 11회 학술대회 논문집.
오승환 (2000), 소년소녀가장의 심리사회적 特性(특성)에 관한 비교 연구, 한국아동복지학, 제 9 호.
보건복지부 (2000), 보건복지 주요 통계연보.
해체가족 해체가정
오경자·이혜련·홍강의·하은혜 (1998), K-YSR(한국 靑少年(청소년) 자기행동 척도).
레포트 > 사회과학계열
박현선 (1998), 빈곤靑少年(청소년) 의 학교 adaptation(적응) 유연성, 서울대학교 박사학위논문.
두 번째, 결혼 후 가정생활에 대한 예상에 대한 응답에서 있어서는 집단간에 통계적으로 유의미한 차이가 나타났는데, 양친가족과 소년소녀가장의 경우 50%정도가 잘 할 것 같다고 응답한 반면, 부자가족의 아동은 35.9%, 모자가족 아동은43.6%에 불과해 긍정적인 응답이 상당히 낮은 것으로 조사되었다. 특히 잘할 것 같지 않다는 부정적 응답의 경우 시설아동의 경우 14.3%에 달하고 있어 결혼생활에서 실패가능성에 대한 응답이 다른 집단에 비해 다소 높게 나타나고 있다
I. 서론
이병진 (1996), 사회지원망이 소년소녀가장의 정서적 안정에 미치는 effect, 박사학위논문, 숭실대학교.
Ⅳ. 結論 및 논의 4. 장래생활에 대한 태도 분석
Ⅲ. 결과 및 해석
해체가족 아동의 보호 체계 improvement(개선)에 대하여
Download : 이가.hwp( 50 )
(아동복지)
설명
II. 理論(이론)적 배경 및 연구방법
노혜련·장정순 (1998), 육아시설의 심리사회적 문제에 관한 연구, 한국사회복지학, 제 34호.
해체가족 해체가정 / 김성이 (1992), 결손가족 靑少年(청소년) 의 생활실태와 보호plan, 靑少年(청소년) 유해환경improvement(개선)대책에 관한 연구, 체육靑少年(청소년) 부.
해체가족 해체가정 / 김성이 (1992), 결손가족 청소년의 생활실태와 보호방안, 청소년유해환경개선대책에 관한 연구, 체육청소년부. 노혜련·장정순 (1998), 육아시설의 심리사회적 문제에 관한 연구, 한국사회복지학, 제 34호. 박현선 (1998), 빈곤청소년의 학교 적응유연성, 서울대학교 박사학위논문. 배태순 (1999), 해체된 가정의 아동들, 그들은 어떻게 보호되고 있나, 한국아동복지학회, 제 11회 학술대회 논문집. 보건복지부 (2000), 보건복지 주요 통계연보. 오경자·이혜련·홍강의·하은혜 (1998), K-YSR(한국 청소년 자기행동 척도). 오승환 (2000), 소년소녀가장의 심리사회적 특성에 관한 비교 연구, 한국아동복지학, 제 9 호. 오승환 (2002), 저소득 편부모가족의 가족기능과 자녀의 심리사회적 특성 비교연구, 한국아동복지학, 제12호, 77-107. 이병진 (1996), 사회지원망이 소년소녀가장의 정서적 안정에 미치는 영향, 박사학위논문, 숭실대학교. 이상균·박현선 (2000), 소년소녀가장의 성인역 아동부담이 우울에 미치는 영향, 사회복지연구, 제 16호. (아동복지)
먼저 대학진학에 대한 계획에 있어서 보호유형에 따른 집단별로 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다.


