반두라(Bandura)의 觀察학습
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작성일 23-03-09 05:21
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이 자료는 반두라의 관찰학습에 대한 자료입니다. 이를 학자들은 사회적 학습theory(이론)이라고 부릅니다. 반두라는 직접적인 강화가 아닌 단순히 관찰을 통해 간접적으로도 강화가 이루어질 수 있다고 보았습니다.
반두라(Bandura)의 觀察학습
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1. 반두라의 observation학습
다. 이를 학자들은 사회적 학습이론이라고 부릅니다. 특히 아동기나 청소년 시기에는 모방심리가 강하기 때문에 다른 사람의 행동을 모방하는 경우가 더 많이 나타난다. 신문, 방송, 누리망 등을 통한 전자매체를 통해서 매일 뉴스나 기사 등을 접한다.순서
4. observation학습에 effect(영향) 을 미치는 요인들
이 reference(자료)는 반두라의 觀察학습에 대한 reference(자료)입니다. 반두라는 직접적인 강화가 아닌 단순히 觀察을 통해 간접적으로도 강화가 이루어질 수 있다고 보았습니다. 우리는 이러한 대중매체를 자주 접함으로써 의식적인 노력 없이도 연예인들의 패션을 따라하거나 말투를 따라하는 경우가 많다.
3. 강화의 종류
설명
반두라의 관찰학습, 반두라의 사회적학습 이론, 모델학습, 자기강화, 대리강화, 관찰학습의 단계, 주의집중단계, 파지단계, 운동재생단계, 강화와 동기적 단계
2. observation학습의 단계
우리는 매일같이 대중매체를 접한다.


