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[독서록 ]지식인을 위한 변명

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작성일 23-03-27 22:14

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그 내력은 이렇다. 지배계급은 그들에게 지배를 위한 효율적인 수단을 개발하고, 또 그들이 오로지 통치 수단으로만 존재해 줄 것을 기대하게 된다. 지식인이 지배계급과 피지배계급의 중간에 위치해 있기 때문이다 지식인의 ‘괴물’로서의 특징은 바로 이 위치로부터 도출된다. 물론 지배계급이 지식인에게 거는 기대는 비교적 명료하다.
강연 タイトル(제목) 은 각각 지식인의 위치, 지식인의 기능, 작가는 지식인인가였고, 이 세 강연에 후일 지식인을 위한 변명이라는 タイトル(제목) 이 붙여졌다. 당연한 일이지만 그들의 선발과 교육 과정은 전적으로 지배계급의 통제 하에 이뤄진다(가령 최근 국내에서 일고 있는 로스쿨 정원 조정 문제를 생각해보자). 지배계급에 의해 부과되는 교육 과정을 거쳐 그들은 점차 각 분야의 ‘지식 전문가들’로 변모하게 된다. 지배계급은 전문가들이 될 자들을 선발하고 교육시키는 일을 담당하게 된다. 지식인은 무엇인가?, 지식인이 무슨 비판을 받았기에 변명이 필요한가?, 그 변명은 무엇인가? 책을 읽고나서 나서, 나 스스로 이해력이 부족해 무언가 쉽게 정리해서 말할 수는 없지만, 이 3질문에 대한 답은 얻은 것 같다. 그리고 그 많은 목표 중 ‘지식인’이란, 정의하기 어려운 존재는, 무언가 근본적인 경외의 대상으로 언제가 내 삶에서 이뤄야 할 존재였었다. 그래서 나는 사르트르의 ‘지식인을 위한 변명’을 선택하였다
독후감,지식인을 위한 변명

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1. 지식인이란 무엇인가?

23살의 학생으로서, 내게는 과거에 이루어낸 성과보다 미래에 지향해야 할 목표가 더 많다.

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사르트르는 지식인과 그 기능, 작가란 존재에 대해 다음과 같이 말한다. 한 사회의 지배를 목표로 하는 지배계급은 지배 수단의 연구를 위해 전문가들을 양성해야 한다.

설명
순서
23살의 학생으로서, 내게는 과거에 이루어낸 성과보다 未來에 지향해야 할 목표(目標)가 더 많다. 사르트르에 의하면 지식인의 위치는 애매하다. 그래서 나는 사르트르의 ‘지식인을 위한 변명’을 선택하였다

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우선 책을 읽기 전에 3가지 질문을 품어보았다. 솔직히 답을 얻은 것이 아니라, 답으로 나아가는 방향과 꾸준히 생각해 보아야할 처리해야할문제(화두)를 얻은 것 같다.

다. 하지만 이 전문가들은 지배계급의 ‘필요악’이 될 수도 있다. 그리고 그 많은 목표(目標) 중 ‘지식인’이란, 정이하기 어려운 존재는, 무언가 근본적인 경외의 대상으로 언제가 내 삶에서 이뤄야 할 존재였었다.

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