[레포트(report) ] 프레이리 학술세미나 일부 / ISSN 1598 060X 제4권 3호 200
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ISSN 1598-060X 제4권 3호 2003. 9. 특수교육 저널 이...
ISSN 1598-060X 제4권 3호 2003. 9. 특수교육 저널 theory(이론)과 실천 두뇌한국 21 특수교육 교육·연구단 특수교육저널 theory(이론)과 실천 제4권 3호 인 쇄 2003년 9월 25일 발 행 2003년 9월 30일 발행처 두뇌한국 21 특수교육 교육·연구단 발행인 김 병 하 인쇄처 주 소 경북 경산시 진량읍 내리리 15 대구대학교 사범대학 2호관 2308 (우)712-714 전 화 053) 850-4490 Fax 053) 850-4491 Home Page http free.daegu.ac.kr ~bk21 E-mail kimha@daegu.ac.kr ISSN 1598-060X 제4권 3호 2003. 9. 특수교육 저널 theory(이론)과 실천 두뇌한국 21 특수교육 교육·연구단 본 학술지는 2003년도 교육인적자원부 두뇌한국21 사업에 의하여 지원되었음.권 3호 특수교육 저널 theory(이론)과 실천 목 차 제 1 부 학술논문 학문일반론적 논의를 통한 특수교육학의 위상 재조명 정 은 1 발달지체유아의 자기결정훈련의 당위성과 수업적 접근 조인수·김혜경 17 정신지체 定義(정이)에 대한 1992년 체계의 비판, 그리고 2002년 체계의 특징과 함의 민천식 39 스트레칭 훈련 프로그램(program]) 이 정신지체 학생의 체력 향상에 미치는 효능 한경임·홍창운 57 과정 중심 교수의 접근 고찰 추연구 87 학습 장애아동의 낙관성향이 학습의욕에 미치는 effect 손상희 109 웹 기반 협력교수 교사교육 프로...
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