아동건강교육 활동 계획안- 횡단보도도 버스도 안전하게
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작성일 23-04-22 10:50
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2)말하기 - 자신의 느낌, 생각, 경험 ①자신의 느낌, 생각, 경험을 다른 사람에게 말한다. ②탈 것을 안전하게 이용한다.
①다른 사람이 이야기할 때 주의 깊게 듣는다.
다.
②탈 것을 안전하게 이용한다. 2)바른 생활 - 질서 지키며 생활하기 ①공공규칙을 지킨다. ②주제를 정하여 함께 이야기를 나눈다.
①사고가 일어났을 때 안전하게 행동한다. ③이야기의 내용을 집중하여 듣는다.
①자신의 느낌, 생각, 경험을 다른 사람에게 말한다.설명
*기본생활
1)듣기 - 바른태도로 듣기
2)바른 생활 - 질서 지키며 생활하기
③이야기의 내용을 집중하여 듣는다.
아동건강교육 활동 계획안- 횡단보도도 버스도 안전하게 *의사소통 1)듣기 - 바른태도로 듣기 ①다른 사람이 이야기할 때 주의 깊게 듣는다.
①공공규칙을 지킨다.
1)듣기 - 바른태도로 듣기
*의사소통
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- 교통안전 실천하기
②다른 사람의 이야기를 끝까지 듣는다. - 교통안전 실천하기 ①교통규칙을 지켜서 안전하게 보행한다. *기본생활 1)안전한 생활 - 위험한 상황에서 안전하게 행동하기 ①사고가 일어났을 때 안전하게 행동한다.
*의사소통
아동건강교육 활동 계획안- 횡단보도도 버스도 안전하게
①사고가 일어났을 때 안전하게 행동한다.
①자신의 느낌, 생각, 경험을 다른 사람에게 말한다.
2)말하기 - 자신의 느낌, 생각, 경험
①교통규칙을 지켜서 안전하게 보행한다.
1)안전한 생활 - 위험한 상황에서 안전하게 행동하기
아동건강교육 활동 계획안- 횡단보도도 버스도 안전하게
①다른 사람이 이야기할 때 주의 깊게 듣는다.
*기본생활
②주제를 정하여 함께 이야기를 나눈다.
- 교통안전 실천하기
1)안전한 생활 - 위험한 상황에서 안전하게 행동하기
2)말하기 - 자신의 느낌, 생각, 경험
①교통규칙을 지켜서 안전하게 보행한다.
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순서
②주제를 정하여 함께 이야기를 나눈다.
①공공규칙을 지킨다.
③이야기의 내용을 집중하여 듣는다. ②다른 사람의 이야기를 끝까지 듣는다.
②다른 사람의 이야기를 끝까지 듣는다.
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2)바른 생활 - 질서 지키며 생활하기
②탈 것을 안전하게 이용한다.
