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작성일 23-08-11 17:05
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놀이치료의 과정(단계)
놀이치료에 있어서 아동들은 감정표출이 세 단계에 걸쳐서 발산한다고 Finke(1947)는 보았다.
아동 중심 놀이치료의 궁극적인 목적인 아동들의 비정상적이거나 극단적인 사회. 정서적인 문제 행동이 정상으로 돌아오도록 허용해 주는 것이다.
․ 두 번째 단계: 공격성은 점점 줄어들게 되고 아동은 놀이방에서 하지 말아야 할 것이 무엇인지 그 제한점에 대해 시험을 한다. 아동이 공격적으로 표현하게 되면 이단계에서 나타나게 된다고 한다.
사용되는 놀잇감으로는 여러 가지가 있는데 Axline(1969)이 처음 사용했던 종류의 놀잇감이 아직도 사용되고 있다(Guemey, 1983).
․ 인형의 집, 가족 구성원을 나타내는 인형들, 인형집에 놓을 가구, 헝겊으로 만든 아기 인형, 우유병, 인형극용 인형(아버지, 어머니, 형제 등 가족 구성원을 나타내는 인형…(투비컨티뉴드 )
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놀이치료의 과정(단계) 놀이치료에 있어서 아동들은 감정표출이 세 단계에 걸쳐서 발산한다고 Finke(1947)는 보았다.
․ 세 번째 단계: 아동은 치료자를 자신의 놀이나 게임에 참여시키려고 하면서 노력의 정도를 확장시켜 간다.
․ 첫 번째 단계: 아동은 놀이방에서 묵묵히 말없이 놀이방을 탐색하던지 반대로 수다를 떨면서 탐색을 하기도 한다. ․ 첫 ..
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