놀이치료와 놀이치료자
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작성일 23-01-29 08:47
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4) 놀잇감과 재료들
- 예기치 않은 것을 수용할 만큼 융통적이어야 한다.
- 아동의 세계를 파악하고 함께하기 위해 노력하며, 판단이나 평가하지 않는다. 2) 역할과 태도
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- 아동의 표현을 왜곡하지 않고 그대로 받아 들여야 한다.
- 아동의 과거가 아닌 future 지향에 초점을 맞추어 아동을 수용하여야 한다.
[목 차]
놀이치료와 놀이치료자
1) 성격 및 인간적 자질
레포트 > 사회과학계열
3) 전문적 자질
2) 놀잇감 범주
2. 놀잇감
다.
1) 놀잇감 선택 기준
- 개방된 마음과 인내심이 있으며, 개인적으로 안정되어 있어야 한다.
- 아이를 민감하게 이해하고 적극적으로 수용해야 한다.
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본 data(자료)는 놀이치료와 놀이치료자에 대해 서술한 data(자료)로 놀이치료실(놀이치료실 위치, 놀이치료실 크기, 놀이치료실 특징), 놀잇감(놀잇감 선택 기준, 놀잇감 범주, 발달 단계에 따른 준비, 놀잇감과 재료들), 놀이치료자(성격 및 인간적 자질, 역할과 태도, 전문적 자질) 등에 대한 핵심적 내용을 說明(설명) 한 data(자료)임
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3. 놀이치료자
1) 놀이치료실 위치
설명
1. 놀이치료실
- 치료자 자신에 대한 이해, 통찰, 자기 수용을 통해 자질을 넓혀야 한다.
2) 놀이치료실 크기
1) 성격 및 인간적 자질
3) 발달 단계에 따른 준비
3. 놀이치료자
[본 문 내 용]
3) 놀이치료실 특징
순서
- 진실성이 있고 따뜻해야 한다.
