[아동상담기법] 아동상담의 기술 - 수용과 반영
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작성일 23-08-11 15:31
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꽃이 되는 능력이 씨앗의 내부에 있는 것과 같이 내담자도 자신의 유기체 내부에 성장가능성을 내포하고 있따 수용적인 상담분위기에서 내담자의 부정적이고 자기 패배적인 순환과정이
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다. 자신을 있는 그대로 상대방이 진심으로 받아 준다고 느낄 때 거기서 활동의 자유를 얻고 성장하고 능력을 발휘하는 방법을 생각하게 된다
이와 관련하여 일반적으로 수용을 비옥한 토양에 비유하는데 토양은 씨앗이 꽃이 되도록 도와줄 뿐이다.
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I. 수용
수용(Acceptance)이란 내담자의 감정, 행동, 견해 이 어떠하든지 간에 그 행동을 판단하거나 진단하지 않고, 칭찬하거나 평가하지 않고 있는 그대로 받아들이는 것이다(Rogers, 1980). 수용은 상대방이 성장, 발전, 건설적 alteration(변화) 를 기하고 문제해결 능력을 기르고 심리적으로 건강한 방향으로 나아가고, 보다 생산적이고 창조적으로 되며 자신의 가능성을 최대한으로 실현할 수 있도록 관계를 촉진시키는 힘이다.


