[특수교육론] 일반학급에서의 문제행동 지도
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작성일 23-01-29 14:31
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또, 그릴 수 있는 도구만 주어지면 특정 그림만 계속하여 그리기도 한다.
1. 집착행동의 지도 방법
1. 집착행동의 지도 방법
[특수교육론] 일반학급에서의 문제행동 지도
변화를 아주 싫어하여 모든 물건이 항상 그 자리에 있기를 원하는 경향이 있다아 하루 일과(식단, 시간표 등), 물건의 위치 등의 변화가 생기면 극심한 분노를 표현하며 원래대로 할 것을 요구하기도 한다.
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(2) 변화에 민감하게 reaction(반응)하는 행동- 변화되는 것을 싫어함
4. 상동행동의 지도 방법
(1) 점진적으로 수정한다.
2) 집착행동의 지도 방법
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순서
일반학급에서의 문제행동 지도
다.
8. 언어관련 문제행동의 지도 방법
2. 주의산만 행동의 지도 방법
5. 공격행동의 지도 방법
(1) 특정 사물이나 상황에 대해 지나치게 집착하는 행동
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1) 집착행동이란
7. 성관련 문제행동의 지도 방법
목차
6. 부적절한 행동의 지도 방법
[특수교육론] 일반학급에서의 문제행동 지도
레포트 > 사회과학계열
3. 이탈행동의 지도 방법
특정사물(바퀴, 퍼즐, 책, 학용품)에 집착하여 그 사물의 용도와는 상관없이 사용하거나 특정한 옷, 양말, 신발만 계속 입으려고 한다.설명
수정해야 할 집착하는 사물이나 상황이 정해지면 현재 환경을 기준으로 점차적으로 변화를 주어 관심 영역을 확대해 가도록 한다. 교통기관, 비디오, 특정색깔 같은 시각적 자극에 집착하기도 한다.
