[교육사회학] 사회變化(변화)와 학교교육의 變化(변화) - 나는 학교교육이 이렇게 변했으면 좋겠다
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작성일 23-06-22 18:38
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여기에서 사회변동과 사회alteration(변화) 의 의미를 구별해 보면, alteration(변화) 란 정적인 의미로 한 상태에서 다른 상태로 달라져 있는 결과를 의미하고, 변동이란 동적인 의미로서 alteration(변화) 가 진행되고 있는 과정을 의미한다. 즉, 외부에서 주어진 측면을 강조하는‘alteration(변화) ’와 스스로의 주체적 측면을 강조하는‘변동’은 각각의 강조점을‘변해진 모습’과‘변하는 과정’에 두고 있따‘alteration(변화) ’와‘변동`을 명확하게 구별하여 사용기는 어려우나, 사회alteration(변화) 보다는 alteration(변화) 과정인 동적인 의미에서의 변동에 대하여 사회학적 관심이 더 주어지는 경향이 있따1)
2.사회변동의 요인
사회변동을 일으키는 요인은 사회 내부의 요인과 외부적인 요인으로 나누어 생각할 수 있따 사회외적인 요인은 사회alteration(변화) 에 직접적인 influence(영향)을 미칠 수 있는 요인들로서 새로운 과학기술 발전, 질병, 생활양식 alteration(변화) …(생략(省略))3.사회변동에 따른 교육의 처리해야할문제
4. 근대이후의 학생들의 alteration(변화)
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사회alteration(변화) 와 학교교육의 alteration(변화)
-나는 학교교육이 이렇게 변했으면 좋겠다-
Ⅰ.사회alteration(변화) 와 학교 alteration(변화)
1.사회alteration(변화) 의 의미사회는 정지되어 있는 것이 아니라 계속 alteration(변화) 하고 있따 그렇지만 사회의 alteration(변화) 가 무엇인가에 대하여는 우리는 일치된 opinion(의견)을 갖고 있지 않다.


