“교육의 개념” 서평
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작성일 24-06-26 14:58
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둘째로 교육(敎育)은 그저 인간 행동 자체가 아니라 인간행동에 alteration(변화) (變化)를 일으키는 데에 관심이 있다 마지막으로 , 인간행동의 alteration(변화) (變化)는 교육에 속하기 위해서는 그 alteration(변화) (變化)가 ‘계획에 의한’것 이어야 한다. assignment작성에 좋은 참고 data(자료)로 사용하시고 관련 독후감을 작성하시려는 분들에게 많은 도움 되시길 바라며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. 먼저 교육은 인간의 행동을 설명(說明)하는 학문이다. 즉 교육은 그런 사회적 기능에 직접 관여하는 것이 아니라 그 기능을 수행하는 인간을 만드는 일에 관심을 둔다. 어떠한 활동이 교육인가 아닌가 하는 것은 그 활동이 의도하는 인간행동의 alteration(변화) 실제로 실현되는가 아닌가에 달려 있다
이러한 교육의 조작적 정이는 일정부분 옳다고 생각한다.
정범모는 그의 저서 ‘교육과 교육학’에서 교육을 인간행동의 계획적인 alteration(변화) 라고 정이하고 이 정이는 실제에 포함되는 요인과 활동에서의 정이, 또는 ‘조작적 정이’라고 말하고 있다 여기에서 가장 중요한 요소는 ‘인간행동’, ‘alteration(변화) ’, ‘계획적’이라는 세 개의 요소이다. 특히 교육이 인간에 관심을 두고 정적인 인간자체가 아닌, 인간의 행동과 그 alteration(변화) 에 관심을 두고 있다는 것은 교육의 정이를 내림에 있어…(투비컨티뉴드 )
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