2022년 2학기 adolescent(청소년)육성제도론 중간시험project물 공통(adolescent(청소년) 사업 탐색보고…
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작성일 23-02-27 12:37
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그리고 교육청과 교육지원청에 협조를 요청하는 등의 관내 돌봄서비스 기관 간의 연계와 조정을 위한 역할을 담당한다. 전국에서 310개소의 靑少年수련관, 靑少年문화의집 등의 공공시설에서 방과후아카데미가 운영되고 있다
법적 근거는「靑少年 기본법」과 동법 시행령에 있다 세부적으로는 「靑少年 기본법」 제48조의 2(靑少年 방과후 활동의 지원)와 「靑少年 기본법 시행령」제33조의 3(靑少年 방과후 활동 종합지원계획의 수립), 4(방과후 활동 종합지원사업 실시), 5(靑少年 방과후 활동 지원센터의 설치･운영)에서 법적 근거를 찾을 수 있다 국가靑少年위원회는 2004부터 2005년까지 靑少年의 방과후 생활실태 조사를 시행하였고, ‘방과후 靑少年 생활 지원 종합 대책’을 발표하였다.
Reference List
III. adolescent(청소년)보호사업
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- 목 차 -
방과후아카데미는 여성가족부를 주요부처로 두고 있으며 한국靑少年활동진흥원과 지방자치단체 그리고 운영기관으로 구성된다. 이와 함께 현advantage(장점) 검과 컨설팅을 지원하고, 운영실무자를 위한 업무매뉴얼을 제작하고 교육하며 사업평가를 통해 우수instance(사례)를 발굴한다.
현장에서 방과후아카데미 사업을 수행하는 운영기관들은 기관의 연간 사업의 운영계획과 운영지도안 등을 수립하고, 방과후 활동의 수요조사 및 지역 맞춤형 홍보계획을 마련한다. 그리고 평가계획을 수립하며, 국고보조금 교부 및 관리, 운영모델 개발과 시범운영, 방과후 돌봄서비스를 주관하는 중앙부처의 협력체계를 구축하는 역할을 한다. 방과후아카데미는 여성가족부와 한국靑少年활동진흥원을 중심으로 각 지방자치단체와 운영기관들로 사업이 이루어지고 있다 여성가족부는 방과후아카데미 사업의 기본운영계획과 운영지침을 수립하고, 현장지도 및 점검, 컨설팅을 총괄한다.
1. adolescent(청소년) 사업의 특장점 및 한계점 분석.hwp
1. 靑少年사업 조사결과
I. 靑少年활동사업
다.
방과후아카데미 사업은 나 홀로 靑少年·맞벌이·이혼 및 별거·저소득층 가definition 증가와 방과후 교육에 대한 시설과 호로그램 등 인프라의 미흡 등의 문제를 해소하기 위해 도입되었다. 또한, 대상 靑少年을 발굴하여 지원하고, 사업예산을 집행하고 정산결과를 보고하며 지역 내 돌봄서비스 기관 간의 연계와 협력을 모색하는 역할을 한다. 그리고 사업홍보와 민간자원 개발 및 연계를 지원하는 등 관계기관 간의 네트워크를 구축하며 범부처 공동 온종일 돌봄체계를 구축하기 위한 운영 지원을 하는 역할을 하고 있다
I. adolescent(청소년)활동사업
우리나라의 청소년 관계법령에 따라 시행되고 있는 청소년활동사업, 청소년복지사업, 청소년보호사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정하여, 해당 사업들에 대한 탐색보고서를 작성하시오. - 목 차 - I. 청소년활동사업 II. 청소년복지사업 III. 청소년보호사업 참고문헌 ** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 ** 1. 청소년 사업의 특장점 및 한계점 분석.hwp 2. 청소년사업 요약, 정리.hwp 3. 청소년사업 전달체계.hwp 4. 청소년사업의 제도적 근거.hwp 5. 총평.hwp
방송통신 > 중간과제물
5. 총평.hwp
II. adolescent(청소년)복지사업
2. adolescent(청소년)사업 요약, 요점.hwp
- 중략 -
우리나라의 adolescent(청소년) 관계법령에 따라 시행되고 있는 adolescent(청소년)활동사업, adolescent(청소년)복지사업, adolescent(청소년)보호사업을 각각 1가지씩(총 3가지) 선정하여, 해당 사업들에 대한 탐색보고서를 작성하시오.
4. adolescent(청소년)사업의 제도적 근거.hwp
2) 각 靑少年사업의 제도적 근거(법률, 조례, 정책계획 등)
3) 각 靑少年사업 전달체계(지방행정조직, 주요 기관 등)
1) 각 靑少年사업의 내용 요약·정리(整理)
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3. adolescent(청소년)사업 전달체계.hwp
2022년 2학기 adolescent(청소년)육성제도론 중간시험project물 공통(adolescent(청소년) 사업 탐색보고서)
각 지방자치단체는 관내 소재의 방과후아카데미 사업을 총괄하고 사업계획을 수립, 검토, 조정하며 운영기관을 선정하고 지도 감독한다. 또 국고보조금을 교부집행하고 지도점검 및 관리를 하며, 관내의 방과후 활동 수요조사를 시행하며, 방과후아카데미 사업을 확대하고 이에 대한 홍보계획을 수립한다. 여성가족부와 지자체 및 운영기관은 각각이 다른 역할과 기능을 수행하면서, 운영과 관리를 전담하고 있다
** 함께 제공되는 참고reference(자료) 한글파일 **
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설명
한국靑少年활동진흥원은 방과후아카데미의 연간 운영계획을 수립하며, 신규자 교육 및 직무연수를 통한 운영전담인력을 교육한다.
