다文化가정 조사
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작성일 24-05-12 16:03
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⑥국제결혼중매업체들의 적극적인 상술과 노총각 구제 차원의 국제결혼을 독려하 는 사회적 분위기가 맞물려 국제결혼의 증가 배경이 되고 있다아
2)국내 다문화가정 現況(현황)
3.다문화가定義(정의) drawback(걸점)
1)미숙한 한국어 능력
2)집단 따돌림
①배타적 민족주의
②개방적인 인식의 교육 부족
③‘한국인’에 대한 제한적 묘사
④외국인에 대한 편협한 묘사
⑤교사의 다문화가정에 대한 의식 부재
3)정체성 혼란
4.다문화가정 자녀의 문제 해결을 위한 measure(방안)
1)미숙한 한국어
①가족과의 유대 관계
②다양한 매체를 통한 교육
③적극적인 가정 방문
④방과 후 교육 실시
⑤다문화가정 교사 특별 육성
⑥대학생 멘토링
⑦교실 상황에 대처하는 교사의 태도
2)집단 따돌림
①다문화 가정에 대한 교사의 이해
②교사의 주의 깊은 observe
③학급 내 타문화 체험 교육
④단일민족 강조하는 교과서를 다문화인권 강조하는 교과서로
3)정체성 혼란
①다문화가定義(정의) 자녀와 외국 출신의 부모에 대한 상담활동
②부적응 행동에 따른 상담 방향
③학교 제도적 차원
5.drawback(걸점) 해결을 위한 교사의 역할
1)다문화가정 자녀 지도 위한 교사의 역량 강화
2)수준별 한국어 보충수업
3)정체성 확립 교육
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