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만4세 1년 관찰일지 5명 (관찰내용 및 총평가 / 놀이활동,일상생활 영역)

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작성일 23-07-18 10:14

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실습일지/유아보육
놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 관찰하였고 각 유아마다 발달종합평가도 동시에 작성하였습니다. 믿고 참고하세요.



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설명
만4세 유아 5명을 대상으로 1년동안 (1학기,2학기) 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 관찰하였고 각 유아마다 발달종합평가도 동시에 작성하였습니다.




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만4세 1년 관찰일지 5명 (관찰내용 및 총평가 / 놀이활동,일상생활 영역)

교사가 도움을 줄 때 次例(차례)를 기다리지 않고 먼저하고 싶어하여 교사가 도움을 줄 때에는 순서대로 次例(차례)次例(차례) 해준다는 것을 알도록 이야기 해주고 기다릴 수 있도록 하고 기다리는 동안 스스로 해볼 수 있도록 격려해주어야겠다. 믿고 참고하세요. , 만4세 1년 관찰일지 5명 (관찰내용 및 총평가 / 놀이활동,일상생활 영역)유아보육실습일지 , 만4세 관찰일지 유아관찰일지 만4세 평가인증 만4세평가제 발달평가 1년 관찰일지 어린이집관찰일지 평가인증관찰일지 교육실습일지 관찰일지



만4세 유아 5명을 대상으로 1년동안 (1학기,2학기) 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.

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