교육자의 생애와 의미
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작성일 24-06-04 06:21
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양친이 다 생존해 계시고 형제들이 탈 없이 서로 화목한 것이 첫째의 즐거움이다. 이 글은 우리가 교육자의 생애에 대한 theory(이론)적인 배경 등을 배울 때 한번쯤은 들어보거나 읽어본 내용이지만 진정한 의미를 알지 못하고 단지 theory(이론)이 유명한 맹자가 논했다는 이유로 지금에도 많은 사람들이
과연 교육자로써의 생애와 진정한 의미는 무엇일까?, FileSize : 38K , 교육자의 생애와 의미감상서평레포트 , 박건교육학개론 교육학개론 교육학
교육자의 생애와 의미
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레포트/감상서평
다.
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과연 교육자로써의 생애와 진정한 의미는 무엇일까?, 파일크기 : 38K
군자에게는 세 가지의 즐거움이 있따 그러나, 왕으로서 천하를 통치하는 일은 그 속에 들지 않는다. (得天下英才而敎育之三樂地). 군자에게는 이러한 즐거움이 있지만, 왕으로서의 천하를 통치하는 일은 그 속에 들지 않는다. 우리러 보아 하늘에 부끄러움이 없고 굽어보아 사람에게 부끄러움이 없는 것이 둘째의 즐거움이다.” 이 글은 책내용을 그대로 인용한 글이다. 천하의 영재를 얻어 교육하는 것이 셋째의 즐거움이다.
