가상교육
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작성일 23-10-18 20:43
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이것은 독일 사이버 대학의 학문적 기준이 매우 높아서 다른 나라 대학 졸업생 보다 엄격한 학습을 요구하는데 Cause 이 있다아
특히 학생들이 제출한 project물이 거의 지적이나 조언없이 되돌려지는 쌍방향 의사소통의 부재가 영국 개방 대학의 학습 절차와 비교할 때 구분되는 점이라 할 수 있다아
가상교육에 대해 조사한 자료(data)입니다. 가상교육에관한전반적 , 가상교육인문사회레포트 ,
가상교육에관한전반적
다.
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레포트/인문사회
*독일 개방대학교
독일의 사이버 교육은 영국의 대학 개방 운동에 影響(영향)을 받아 비교적 오랜 歷史를 갖고 있으나, 두 차계의 전쟁으로 말미암아 확대되지 못했다. 한 마디로 독일의 사이버 교육에서의 큰 결점은 탈락생 비율이 다른 기관에 비해 상당히 높다는 데 있었다.
가상교육
,인문사회,레포트
설명
가상교육에 대해 조사한 자료입니다. 1965년 독일 원격교육기관이 창설되어 1970년에 본격적으로 독일 개방 대학이 처음 되었다고 할 수 있다아
그러나 이렇게 본격적으로 처음 된 독일의 사이버 교육은 심각한 비판을 받게 되었다.
