방과 후 아동지도
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작성일 24-03-21 05:39
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따라서 방과후 보육교사로서의 역할을 충실히 수행할 수 있는 자질과 능력을 기르기 위해 아동발달, 아동지도 및 상담, 건강 및 안전지도, 놀이지도, 학습지도, 아동복지, 부모-자녀 관계 등에 대한 이해 및 지도방법을 익혀야 한다.
3. 대책
1) 실태(實態)를 통한 대책
① 방과후 아동지도의 효율적인 운영과 관리를 위하여 관련부처간의 협력과 통합이 필요 하다.
② 방과후 아동지도` 제도의 결과 적이고 원활한 시행을 위하여 관련부처에서는 민간 공부 방과 보육시설, 학교 등의 입장과 전문가의 opinion(의견)을 들을 수 있고, 政府의 정책실…(투비컨티뉴드 )
레포트/인문사회
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방과 후 아동지도
발생요인
여성의 사회참여 증가와 가족형태의 變化 등으로 방과후 혼자 남겨지는 아동이 늘어나고 있어, 위험에 노출된 아동의 보호 및 지도를 위해 방과후 아동지도사의 necessity 이 부각되고 있따 방과후 아동지도사는 학령기 아동의 발달을 이해하고 방과후 생활을 안전하게 보장하고, 정서적, 사회적 발달 및 학업능력 향상을 도모할 수 있어야 하며, 나아가 아동의 부모 및 가족전체의 안정되고 건전한 생활을 지원할 수 있는 등 방과후 아동지도 프로그램(program]) 을 기획 지도 평가하며, 시설을 운영 관리할 수 있어야 한다.
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방과후 아동지도에 대한 present condition과 대책 및 소견을 간략히 적었습니다.
방과후아동지도
방과후 아동지도에 대한 현황과 대책 및 소견을 간략히 적었습니다.
