내용 영역에서의 보조 공학과 보편적 학습 설계
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작성일 23-04-25 07:09
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Ⅰ보조공학과 보편적 학습 설계 전략
내용 영역에서의 보조 공학과 보편적, 쓰기에서 보조공학 활용하기, 보조공학을 읽기에 활용하기, 수학에서 보조공학 활용하기, 의사소통에서 보조공학 활용하기
순서
쓰기 기술; 자동 문자 형성, 공간 활용, 기본적인 스펠링, 대문자 사용과 구두법, 속도, 표현의 명료성, 적절한 문법 기능 등.
쓰기 기술을 지원하는 보조工學(공학)
목차
쓰기 장애 학습자에게 목표한 조절을 제공하는 다양한 소프트웨어 호로그램 개발 : 컴퓨터로 타이핑한 것을 큰 소리로 읽어주는 말하는 워드프로세서
교실이 아무리 다양하더라도 어떤 수준의 교육과정에도 융통성과 공평성을 유지함으로써, 교사는 모든 학습자가 일반 교육과정에 참여 향상할 수 있는 진정한 학습에의 접근을 제공할 수 있다
노트필기: 구조화된 윤곽, 무탄소 메모 용지, 휴태용 노트 필기 도구
4. 의사소통에서 보조공학 활용하기
브레인스토밍, 아이디어를 묶는 것, 주제 혹은 키워드 확인 등 활동
다.
제한된 문해능력, 사전 지식 없을 경우: 시각 자료(data), 멀티미디어 쓰기 호로그램
내용 영역에서의 보조 공학과 보편적 학습 설계
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내용 영역에서의 보조 공학과 보편적 학습 설계.hwp
3. 수학에서 보조공학 활용하기
소개글 내용 영역에서의 보조 공학과 보편적 학습 설계.hwp 목차 Ⅰ보조공학과 보편적 학습 설계 전략 1. 쓰기에서 보조공학 활용하기 2. 보조공학을 읽기에 활용하기 3. 수학에서 보조공학 활용하기 4. 의사소통에서 보조공학 활용하기 Ⅱ 내용 영역에서 보조공학 평가하기
Ⅱ 내용 영역에서 보조공학 평가하기
신체장애: 예측소프트웨어 호로그램, 음성인식 호로그램
저급工學(공학) 정답 : 도드라진 줄 쳐진 종이, 전통적인 펜 혹은 연필에 손잡이를 덧붙인것, 경사판을 사용하여 쓰기 표면을 도드라지게 하는 것과 감각적인 입력을 제공하고 학습자가 펜과 종이 간의 관계를 알 수 있도록 해주는 인체工學(공학) 적 펜을 사용하는 것 등.
쓰기 기술; 자동 문자 형성, 공간 활용, 기본적인 스펠링, 대문자 사용과 구두법, 속도, 표현의 명료성, 적절한 문법 기능 등.
쓰기 기술을 지원하는 보조工學(공학)
신체장애: 예측소프트웨어 호로그램, 음성인식 호로그램
1. 쓰기에서 보조工學(공학) 활용하기
고급工學(공학) 정답: kidspiration(유치원~3학년), Inspiration(4학년 이상)
쓰기 장애 학습자에게 목표한 조절을 제공하는 다양한 소프트웨어 호로그램 개발 : 컴퓨터로 타이핑한 것을 큰 소리로 읽어주는 말하는 워드프로세서
필기사고 작문을 지원해 주는 工學(공학) 활용하기
저급工學(공학) 정답 : 도드라진 줄 쳐진 종이, 전통적인 펜 혹은 연필에 손잡이를 덧붙인것, 경사판을 사용하여 쓰기 표면을 도드라지게 하는 것과 감각적인 입력을 제공하고 학습자가 펜과 종이 간의 관계를 알 수 있도록 해주는 인체工學(공학) 적 펜을 사용하는 것 등.
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레포트 > 공학,기술계열
소개글
저급 工學(공학) 정답 : 플로우차트 만들기, assignment analysis(분석) , 아이디어를 거미줄 같이 치거나 네트워킹하기, 전략(strategy) 개괄적으로 말하기
본문내용
설명
2. 보조공학을 읽기에 활용하기
1. 쓰기에서 보조공학 활용하기
중략.......
더라도 교사와 학습자에게 그러한 工學(공학) 기술을 지속적으로 제공할 수 있을 정도로 융통성이 있다는 것이다.
