[Best] 유아 문학교육활동계획안 - 동시
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작성일 23-05-04 13:53
본문
Download : 유아 문학교육활동계획안 - 동시.hwp
•Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다.
교육과정
동시
-채송화 꽃이요, 봉숭아꽃이요, 나팔꽃이요.
25분
활동명
-동시에서 어떤 꽃들이 나왔었죠?
시간
활동data(자료)
흙과 우리생활
레포트 > 기타
활동유형
유아 문학교육활동계획안 - 동시
그 룹 대 형
교사
교사
•Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다.
Download : 유아 문학교육활동계획안 - 동시.hwp( 99 )
씨 하나가 땅에 묻히어
동시판, 시각data(자료)
말하기-생각과 느낌 말하기
활동유형
활동주제
도입
▶동시를 도입자료(資料)와 함께 듣는다. -선생님이 오늘 소개할 동시를 들려 줄 테니 잘 들어 보아요. -동시에서 어떤 꽃들이 나왔었죠? -나팔꽃, 봉숭아, 채송화꽃이 나온 것 같군요. 그럼 다시 동시를 들려 줄 테니 다시 잘 들어 보아요. -네. -채송화 꽃이요, 봉숭아꽃이요, 나팔꽃이요.
(5분)
관련 영역 및
말하기-생각과 느낌 말하기
언어 생활:듣기-문학작품 즐겨 듣기
시간
활동명
다.
언어 생활:듣기-문학작품 즐겨 듣기
씨 하나가 땅에 묻히어
활 동 내 용
유 아
관련요소
일 시
실습생
유아 문학교육활동계획안 - 동시
도입
-동시에서 어떤 꽃들이 나왔었죠?
(5분)
관련 영역 및
동시판, 시각자료(資料)
그 룹 대 형
유 아
25분
관련요소
유아
교육과정
일 시
•Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다.
소요시간
실습생
동시
활동 목표(goal)
-채송화 꽃이요, 봉숭아꽃이요, 나팔꽃이요.
-네.
-네.
교 사
활 동 내 용
순서
유아
일 시 실습생 활동주제 흙과 우리생활 활동명 씨 하나가 땅에 묻히어 활동유형 동시 소요시간 25분 활동 목표 •Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다.
소요시간
활동자료(資料)
활동 goal(목표)
설명
•Ⅰ수준: 동시를 듣고 씨앗에 관심을 가진다.
-나팔꽃, 봉숭아, 채송화꽃이 나온 것 같군요. 그럼 다시 동시를 들려 줄 테니 다시 잘 들어 보아요.
교 사
-선생님이 오늘 소개할 동시를 들려 줄 테니 잘 들어 보아요.
•Ⅱ수준: 동시를 듣고 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다. 그 룹 대 형 활동자료 동시판, 시각자료 교 사 유 아 교육과정 관련요소 언어 생활:듣기-문학작품 즐겨 듣기 말하기-생각과 느낌 말하기 관련 영역 및 시간 활 동 내 용 교사 유아 도입 (5분) ▶동시를 도입자료와 함께 듣는다. -나팔꽃, 봉숭아, 채송화꽃이 나온 것 같군요. 그럼 다시 동시를 들려 줄 테니 다시 잘 들어 보아요.
활동주제
-선생님이 오늘 introduction할 동시를 들려 줄 테니 잘 들어 보아요.
흙과 우리생활
▶동시를 도입data(자료)와 함께 듣는다.
