협동학습의 유형
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작성일 24-05-28 00:33
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물론 STAD에서와 같이 학습 능력이외에도 성별 등 다른 요소도 고려하여 이질적으로 구성한다.
1. TAI(Team Assisted Individualization), 2. STAD(Student Teams-Achivement Division), 3. TGT(토너먼트식 학습), 4. GI(Group Investigation), 5. Jigsaw, , filesize : 81K
협동학습의 유형
협동학스,팁보상,팀점수,사범교육,레포트
레포트/사범교육
1. TAI(Team Assisted Individualization) (1) 소집단 구성(teams) 능력별 소집단 구성과는 달리 학습 능력이 이질적인 아동을 소집단으로 구성한다. (3) 교육과정자료(資料) 배포(curriculum materials) 학생에게는 교육과정자료(資料), 즉 수업자료(資料)가 주어지는데 사칙연산을 비롯한 학생들이 배워야할 학습내용들이 문제해결전술을 강조하는 방식으로 구성되어 있는데 그 체제는 다음과 같다. ◆ 안내면(guide page) : 교수 집단(teaching group)에서 교사에 의해 紹介(소개)되는 槪念의 개관과 문제를 해결하는 절차가 紹介(소개)되어 있다 ◆ 기능훈련면(skill practice page) : 각 16개의 문제로 구성되어 있는데 기능의 훈련은 전체기능의 최종적 획득을 위한 안내의 역할을…(skip)
순서
설명
1. TAI(Team Assisted Individualization), 2. STAD(Student Teams-Achivement Division), 3. TGT(토너먼트식 학습), 4. GI(Group Investigation), 5. Jigsaw, , FileSize : 81K , 협동학습의 유형사범교육레포트 , 협동학스 팁보상 팀점수
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다. (2) 배치 검사(placement test) 수업을 진행하기 전에 사전 검사를 통해 각 학생의 수준에 적당한 수준의 수학 개별화 program이 개인에게 주어진다.
