文化(culture) 와 교육을 삶의 형식으로 보는 관점
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작성일 23-09-03 22:09
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이처럼 culture와 교육은 불가분의 관계를 갖는 것이나 또한 제각기 고유한 특징을 지닌 서로 다른 삶의 형식이라고 할 수 있따 따라서 여기서 culture와 교육 각각의 定義(정의) 과 형식, 삶의 형식으로서의 그것에 대해 살펴보기로 한다.
순서
교육의 기능이 바로 culture의 전달인 반면, culture는 교육목적과 내용의 자원이 되며, 교육의 과정은 본질적으로 사회 culture적 과정이라는 점에서 교육과 culture는 불가분의 관계를 갖는다.
사회집단 속에서 자란 사람이라면 실은 누구나 culture를 몸에 지니고 있다고 보아야 한다. 그리하여 culture와 사회는 서로 떼어 낼 수 없는 연관성과 상호의존의 관계를 맺고 있는 것으로서, 이 둘은 동일현상의 양면인 것이다.
Ⅱ. culture의 定義(정의)
일상생활에서 culture란 흔히 사회학적으로 맞지 않는 평범한 뜻으로 사용되고 있따 이를테면 예의가 바르거나 콘서트와 심포니, 미술전시에 자주 다니는 사람을 일컬어 culture인(cultured people)이라 칭하는 수가 허다하다. 사회 없이 culture가 있을 수 없으며 …(drop)
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다. culture란 사람들의 생활방식이기 때문일것이다 그리고 이 생활방식 가운데 그 어느 것도 culture의 일부를 이루고 있따
culture란 한 사회의 산물이기도 하다.
