[교직] 교직의 특수성
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작성일 24-04-05 02:48
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우리나라의 경제기획원은 ①전문기술직, ②행정관리직, ③사무직, ④판매직, ⑤서비스업, ⑥농림수산업, ⑦생산운수, 단순노동 등으로 나누고 있따 교직의 특수성 특징 - 교육의 대상은 바로 인간이며, 교사가 하는 일은 교수와 연구가 주업무이기 때문
제 1 절 교직의 특수성, 제 2 절 교사(敎師)의 사회(社會)·경제적(經濟的)지위(地位)의 특수성, 제 3 절 교사(敎師)의 역할(役割), 제 4 절 교직(敎職)의 전문성(專門性)과 교권확립(敎勸確立), FileSize : 96K , [교직] 교직의 특수성사범교육레포트 , 교직 교직의역활 교권확립 교권
레포트/사범교육
[교직] 교직의 특수성
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제 1 절 교직의 특수성, 제 2 절 교사(敎師)의 사회(社會)·경제적(經濟的)지위(地位)의 특수성, 제 3 절 교사(敎師)의 역할(役割), 제 4 절 교직(敎職)의 전문성(專門性)과 교권확립(敎勸確立), reference(자료)크기 : 96K
순서
다. 그리고 일이 경제적 수입을 목적으로 일정한 유형을 유지하면서 게속적으로 이루어질 때에 우리는 그것을 직업이라고 한다(Hall, 1979:3～4). 직업의 분류 직업사회학자인 홀(R.H.Hall)은 직업의 업무적 성겨에 따라서 ①전문직(professions), ②관리인, 사어가, 관리(managers, proprietors, officials), ③화이트컬러 업무자(white colla workers), ④기술공과 근로감독(craftsmen, foremen), ⑤반숙련 및 미숙련 노동(semi-skilled and unskill workers) 등으로 나누었다.
제 1 절 교직(敎職)의 특수성(特殊性) 직업의 관념 사람이 어떠한 가치를 창조하기 위하여 정신적으로나 육체적으로 활동하는 것을 일(work)이라고 한다.
