[한문]교과서 만들기. 교수 학습 지도안 / 주제 : 진로(進路)
페이지 정보
작성일 23-03-14 08:43
본문
Download : 進路 지도안.hwp
교사
다.
-학습도구를 체크해 본다. 형식에 알맞게 했으며 5번이상의 퇴고를 통해서 완성된 것입니다.
프레젠테이션도 따로 올립니다.
교사
-밝게 인사하며 경청한다.
학생
-밝게 인사하며 경청한다. 프레젠테이션도 따로 올립니다. 학생 -밝게 인사하며 경청한다.
-학생들과 인사를 나누고, 간단한 안부를 묻는다.
Download : 進路 지도안.hwp( 98 )
도표로 만든 지도안입니다. -학습도구를 체크해 본다. 유의점 -주의를 환기한다.
-학생들과 인사를 나누고, 간단한 안부를 묻는다. -출석을 확인하고, 학습도구를 준비했는지 확인한다.
-학습도구를 체크해 본다. 주제는 진로에 관한것으로 단어와 형성평가 모두 창의적으로 했습니다 교사 -학생들과 인사를 나누고, 간단한 안부를 묻는다. 형식에 알맞게 했으며 5번이상의 퇴고를 통해서 완성된 것입니다.
-출석을 확인하고, 학습도구를 준비했는지 확인한다.
주제는 진로에 관한것으로 단어와 형성평가 모두 창의적으로 했습니다
유의점
설명
[한문]교과서 만들기. 교수 학습 지도안 / 주제 : 진로(進路)
순서
진로 한문 교과서 만들기
-주의를 환기한다.
-주의를 환기한다.
학생
레포트 > 교육계열
도표로 만든 지도안입니다.
유의점
-출석을 확인하고, 학습도구를 준비했는지 확인한다.
