만0세 10월 활동모음-2
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작성일 23-03-30 07:07
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(신체운동>신체조절과 기본운동>이동 운동 시도하기)
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(신체운동>신체조절과 기본운동>이동 운동 시도하기)
“○○가 그쪽으로 가고 싶었구나.”
1. 선생님 품에서 어린이집 내에 비어 있는 △△반 교실을 가 본다.
활동방법
▪ 보육실을 벗어난 다른 環境에 관심을 갖는다.
1. 선생님 품에서 어린이집 내에 비어 있는 △△반 교실을 가 본다. “○○가 그쪽으로 가고 싶었구나.” “△△반에는 □□도 있구나.”
활동방법
2. 영아가 새로운 環境에서 보이는 표정, 몸짓에 선생님이 reaction response하며 이야기해 준다.
(Ⅰ수준)
(Ⅰ수준)
“△△반 교실에는 뭐가 있을까? 선생님하고 같이 들어 가볼까
만0세 10월 활동모음-2
활동goal(목표)
설명
“△△반 교실에는 뭐가 있을까? 선생님하고 같이 들어 가볼까
만0세 10월 활동모음-2
2. 영아가 새로운 environment에서 보이는 표정, 몸짓에 선생님이 反應하며 이야기해 준다.
활동目標(목표)
“여기는 어딜까? 여기는 형님반이래.”
(자연탐구>탐구적 태도>주변의 사물과 environment에 관심 가지기)
“○○가 그쪽으로 가고 싶었구나.”
▪ 보육실을 벗어난 다른 environment에 관심을 갖는다.
활동data(자료)
▪ 기기, 걷기 등의 이동 운동을 한다. “여기는 어딜까? 여기는 형님반이래.” “△△반 교실에는 뭐가 있을까? 선생님하고 같이 들어 가볼까 2. 영아가 새로운 환경에서 보이는 표정, 몸짓에 선생님이 반응하며 이야기해 준다.
형님 반 나들이
어린이집 내 다른 반 교실
“여기는 어딜까? 여기는 형님반이래.”
▪ 기기, 걷기 등의 이동 운동을 한다. (자연탐구>탐구적 태도>주변의 사물과 환경에 관심 가지기) 활동자료 어린이집 내 다른 반 교실 활동방법 (Ⅰ수준) 1. 선생님 품에서 어린이집 내에 비어 있는 △△반 교실을 가 본다.
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형님 반 나들이 활동목표 ▪ 기기, 걷기 등의 이동 운동을 한다.
순서
(자연탐구>탐구적 태도>주변의 사물과 環境에 관심 가지기)
“△△반에는 □□도 있구나.”
“△△반에는 □□도 있구나.”
형님 반 나들이
어린이집 내 다른 반 교실
다. (신체운동>신체조절과 기본운동>이동 운동 시도하기) ▪ 보육실을 벗어난 다른 환경에 관심을 갖는다.
