아동발달 理論(이론)의 history(역사)
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작성일 23-04-01 14:35
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하지만 성인에 비해 생각이 부족하며 욕망이나 잘못된 행위를 할 수 있는 존재 이므로 아동에게 적절한 훈육을 통해 예를 실천하도록 가르치는 것이 무엇보다 중요하다고 보았다.
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아동발달 理論(이론)의 history(역사)
- 유교사상은 아동관은 인간으로서 아동이 갖는 권리보다는 윤리 도덕이 강조됨으로써 아동 존중사상이 퇴색시켰다는 비판의 시각도 있다
- 개화기와 일제시대
다. (10세 이전은 자애로움, 이후는 어버이에 엄격함을 강조하는 부모-자녀관계 )
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아동발달 이론,역사,아동 발달
설명
아동발달 이론의 역사입니다.
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( 예 - 장유유서: 아동경시, 인격무시)
- 아동 교육은 가능한 한 일찍, 일상 생활을 통해 가까운 관계에서부터 시작하는 것이 效果(효과)적이라고 보았기 때문에 가정교육이 중요시 되었다.
