[행동주의 학습theory ] 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습theory
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작성일 23-07-11 22:28
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레포트/사범교육
[행동주의 학습theory ] 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습theory
[행동주의 학습theory(이론)] 파블로프의 고전적 조건화, 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습theory(이론)
목차
행동주의 학습theory(이론)
A. 파블로프의 고전적 조건화
I. 주요槪念1. 고전적 조건형성
2. 소멸
3. 자극일반화
4. 자극변별화
II. 인간행동에 대한 관점III. 사회복지실천과의 연관성
B. 스키너의 조작적 조건화
I. 주요槪念
1. 조작적 행동
2. 강화
3. 벌
4. 강화스케줄
5. 행동조형
6. 행동수정
II. 인간행동에 대한 관점III. 사회복지실천과의 연관성
C. 반두라의 사회학습theory(이론)
I. 주요槪念
1. observation학습
2. observation학습의 단계
II. 인간행동에 대한 관점
1. 공격성
2. 친사회적 행동
3. 자기효능감
III. 사회복지실천과의 연관성
서지사항
행동주의 학습theory(이론)
A. 파블로프의 고전적 조건화
파블로프는 1904년 소화생리학 연구 중에 experiment(실험)적 학습의 기본 원리를 발견하였다.
