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사회과교수-학습과정

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작성일 23-07-21 22:59

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나. 평가방법

xxx2;옛 도읍지와 culture재
∙연표와 역싸 지도 읽기
∙연표와 역싸 지도 만들기
∙옛 도읍지의 culture재를 조사하고, culture재를 통해 알 수 있는 그 나라의 역싸와 culture의 특징 紹介하기
xxx3;박물관 견학과 culture재 답사
∙박물관 견학 계획 세우기
∙박물관 견학하고 culture재 紹介하기
∙박물관 꾸미기
∙고장의 culture재 조사하고 다양한 방법으로 紹介하기

사회과교수-학습과정
,인문사회,레포트





다.

설명


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레포트/인문사회





사회과교수-학습과정에 대하여 조사하였습니다.
이를 위해, 사실에 대한 지필평가는 물론 견학, 조사, 답사, 계획 수립 및 보고서 쓰기 등과 같은 현장학습 능력에 대한 평가 또한 병행되어야 한다.
사회과교수-학습과정

사회과교수-학습과정에 대하여 조사하였습니다.사회과교수-학습과정 , 사회과교수-학습과정인문사회레포트 ,

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4. 대단원의 평가 계획

가. 평가의 방향

이 단원은 옛 도읍지의 culture재와 박물관을 통해 우리 나라의 culture와 역싸를 이해하는 데에 초점을 맞추고 있다 따라서 역싸적, culture적 사실의 이해는 물론, 이를 바탕으로 우리 culture와 역싸에 대한 자긍심을 느낄 수 있는 수업과 그러한 과정이 반영된 평가가 이뤄져야 한다.
REPORT 11(sv76)


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