현대사회에서의 스승과 제자의 관계
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작성일 23-08-10 07:39
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스승과 제자 모두 서로의 역할과 중요성에 대해 많은 고찰이 필요하며 서로에 대한 인간적인 신뢰와 믿음이 밑 바탕에 깔려 있어야 할 것이다. 즉, 학생들이 무비판적으로 받아들이는 객체가 아니라 능동적으로 받아들이고 이를 걸러서 생각하는 하나의 성인으로 대우해야한다. 이러한 교육이 진행되었을 때 각기 자신의 역할에 열의를 갖고 임하게 될 것이며, 이는 이성과 감성을 혼용하여 사용함으로써 서로에게 흥미를 유발 할 수 있다아 기존의 수직적인 교육방식에서 탈피하여 수평적인 교육은 바람직한 인간관계의 형성을 위한 가장 근본적인 방법중의 하나이다. 쌍방향적인 토론의 culture는 어떻게 본다면 스승과 제자 모두에게 사고의 폭과 발전을 위한 좋은 plan이 될 수 있다아
일방적인 교육 culture는 제도권 교육에서 내려왔지만 우리는 스승과 제자의 관계가 이와는 다름을 서로 인식해야 한다.현대사회에서의스승과제자의관계 , 현대사회에서의 스승과 제자의 관계인문사회레포트 ,
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다. 그리고 스승은 단순히 지식만을 가리치는 사람이 아니라는 것을 인식하고 가르침의 의미와 스승의 존재에 대해 많은 사고의 變化(변화)가 필요하다.
이성과 감…(To be continued )
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이성적인 교육방식과 여기에 근거하여 서로 많은 부분을 대화하고 토론하며 감성적인 교육이 이루어져야 할 것이다.
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