게슈탈트 집단치료
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작성일 24-01-16 16:05
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다. 그녀는 “자신의 꽉 다문 입”이 될 수 있고 “나는 말을 삼가고 있고 마음을 닫고 있습니다. 리포트 겸 시험대비, 교재 핵심내용을 정리한 서머리 자료입니다. 지도자는 그녀에게 집단에서 이야기하도록 함으로써 이런 판에 박힌 행동을 의식적으로 과장시킨다. 관련 레포트를 작성하시려는 분들께 좋은 참고자료로서 활용이 되기를 바라며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. 나는 열지 않을 겁니다.
- “난 학교에 있기 싫어. 하지만 부모님이 그렇게 하기를 바라시기 때문에 난 그렇게 해야만 해”
- “난 학교를 좋아하지 않아. 그렇지만 부모님과 말다툼을 하고 싶지 않기 때문에 학교에 있기로 선택했어”
☞ “해야 한다”를 “나는...하기로 선택한다”로 變化(변화)시켜야 함.
▲ 비언어적 표현
Perls: 자신의 성격 중 한 측면의 차단을 거부할 때, 거부된 그 측면은 움직임, 자세, 목소리와 같은 스스로 표현할 방법을 찾게 됨 음색, 음조, 음량, 말하는 속도등을 통해 전달되는 언어 이면의 메시지에 주의를 기울여야 함.
- Marilyn은 입을 꽉 다물고 부드러운 목소리로 이야기한다. 나에게 원하는 것이 있다면 지렛대를 사용해야 할 것입니다. 관련 리포트를 작성하시려는 분들께 좋은 참고 로서 활용이 되기를 바라며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. !~게슈탈트집단상담적용 , 게슈탈트 집단치료기타레포트 ,
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게슈탈트 집단치료
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○ 해야만 한다.
게슈탈트 집단치료에 관한 자료입니다. 리포트 겸 시험대비, 교재 核心내용을 정리(整理) 한 서머리 입니다.”와 같이 말할 수 있다
▲ 책임능력과 관련된 기법
☞ 다른 사람을 비난함으로써 감정에 대한 책임을 교묘하게 회피하려고 할 때, 감정을 다른 사람에게 투사하는 대신 그…(skip)
게슈탈트집단상담적용
게슈탈트 집단치료에 관한 입니다.
