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현 교육의 reality(실태) 와 drawback(걸점) 및 올바른 교육 방안(方案)

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작성일 22-10-27 11:05

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∴ 교양 = 이타심


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현 교육 실태(實態)
지나친 입시 위주의 교육
교양 교육의 부재
이기주의 팽배
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현 교육의 실태와 문제점 및 올바른 교육 방안 , 현 교육의 실태와 문제점 및 올바른 교육 방안기타레포트 , 현 교육 와 문제점 올바른 교육
현 교육의 reality(실태) 와 drawback(걸점) 및 올바른 교육 방안(方案)




설명

레포트/기타
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현 교육의 reality(실태) 와 drawback(걸점) 및 올바른 교육 방안(方案)







순서
다.
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너와 나, 우리

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교양이란?
日本(일본)의 지식인 가토 슈이치
내가 아닌, 타인의 고통 을 헤아릴 수 있는 상상력은 교양 교육을 통해서 자란다.
타인의 마음속으로 감정을 이입하고 몰입하는 능력은 평소 시나 소설 같은 작품들을 꾸준히 읽지 않으면 쉽사리 얻을 수 없다.
REPORT 11(sv76)



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